人才培养目标

面向自动化生产线及相关智能设备的制造和使用企业，采用“校企双元、工学交替”的人才培养模式，培养具有良好的职业道德、健康的个性品质和较强的可持续发展能力素质；掌握机电一体化技术专业知识和技能；熟悉机电设备制造、安装、操作和维护等技能；能从事（胜任）机电一体化自动机械及成套生产线设备的制造、安装与调试、运行维护与管理、技术改造等岗位工作，德智体美劳全面发展、能服务区域发展的复合型技术技能人才。

主要专业课程

专业基础课程：机电一体化专业认知、机械制图基础、机械制图与CAD、机械基础、互换性与测量技术、电工基础、电子技术、电气控制技术、电机控制技术、智能制造导论、液压与气动技术、机械制造技术、三维软件应用。

专业核心课程：可编程控制器技术及应用、工业机器人应用技术、自动机械结构与应用、典型自动机械安装与维修、智能装备控制技术及应用、机电控制系统的安装与调试。

实践实训课程：金工实习、计算机辅助设计、职业技能考证、机械基础实训、机电综合实训。

就业方向

面向自动化生产线及相关智能设备的制造和使用企业，从事机电一体化自动机械及成套生产线设备的制造、安装与调试、运行维护与管理、技术改造等工作。

专业成果

2020年被确定为广东省第一批高水平专业群核心专业，2022年被列为工业与信息部产教融合合作建设试点专业，2023年被认定为广东省高职教育一类品牌专业。

主持省级教改项目2项，省级科研项目8项、横向课题63项，科研到账经费438.53万元；授权发明专利8项、实用新型专利14项，核心期刊论文12篇；近5年完成国家级师资培训5项、社会培训28项，职业培训总人次达10318人次，平均每年培训人次为2063人次。国家精品课程、国家精品资源共享课程《灌装线设备安装与维修》2项；“十四五”职业教育国家级规划教材2本；“十三五”职业教育国家级规划教材3本；2022年度中国轻工业优秀教材一本；校级教学资源库1个。

机电一体化技术专业拥有省级教学团队（机电专业校企协同教学团队）1个，省级教学名师1名，南粤优秀教师1名，省级技术能手2名；获全国机械行业职业教育教学成果二等奖1项，中国轻工业职业教育教学成果二等奖1项，广东省教育教学成果一等奖（职业教育）1项。

    学生技能竞赛获奖28项，其中国家级一等奖2项，国家级二等奖1项，省级一等奖11项，省级二等奖10项，省级三等奖4项。