在学校的正确领导下，机电技术学院教师本着对教学负责，对学生负责的原则，迅速搭建“云课堂”，为“听课不停学”保驾护航。

1、全面贯彻学校教学例会精神,开展线上课程建设

2月15日，2月16日，学校召开两次教学例会，学院教学副院长李湘伟分别制定了《机电技术学院关于2020年第二学期线上教学工作的工作安排》和《机电技术学院关于2019-2020（2）线上教学工作方案》，分别于2月16日和2月26日通过腾讯会议平台召开两次教研室主任会议，教学副院长李湘伟和教务员全程跟进，将学校教学例会精神传达，并全面了解任课教师在线上教学的困难和课程搭建情况，协助建设线上课程。学院任课教师参与度100%，全面建设线上课程，并完成《广东轻工职业技术学院疫情防控期间“线上教学”课程申请表》《在线课程学习信息表》《广东轻工职业技术学院疫情防控期间“线上教学”课程教学安排汇总表》等文件的填写，及时上报。

2、充分利用在线文档，数据及时填写，后台统计反馈，扎实开展线上课程调试

2月24日-28日，安排所有老师在测试“云课堂”，收集网络、操作等问题及时反馈处理；3月2日开学后，老师正式上课继续跟进线上授课存在的问题。通过填写《线上课程情况表》，并在后台统计信息及时反馈教务处、教学平台的工作人员，并在学院内部展开讨论，帮助所有老师，解决线上课程的准备工作。并在开课前，通过腾讯文档安排所有老师天线《在线课程信息表》，信息包括第一平台的网址、班级邀请码，第二平台的网址二位码，课程微信群，课程QQ群，方便课程的线上检查。

《线上课程情况表》

《二级督导群》

《线上课程信息检查表》

3、由学院二级督导和学校督导组成督导组，全面开展线上课程检查、信息反馈和课程建设工作

学院二级督导检查：组建班子成员、教研室主任、每个教研室一名老教师一共14名教师组成的管理人员、多名资深教师组成的学院二级督导组，领导班子成员对口一个教研室，教研室督导对口本教研室老师，开展线上听课，并及时填写《线上课程信息检查表》。

并将《线上课程信息表》及时协调学校对口督导左军，配合学校督导工作，通过《线上课程信息检查表》将听课信息及时反馈学院督导组。

每天及时统计并公布于学院微信群，鼓励教师展开讨论，借鉴经验解决问题，进一步提高教师的线上教学水平。（机电技术学院，教学督导室）