为深化教学改革、提升课堂质量，2025年12月22日上午，智能制造与装备学院于南海校区教学楼1102组织开展集体磨课活动。本次活动聚焦本科课程创新与课堂教学实效，致力于打造兼具学术性、职业性与创新性的优质课堂，培养道德素养、技术能力与跨领域适应力并重的π型“风雅智造人”。学院院长张友能、党委书记余亮彬、教学副院长毛诗柱及青年博士教师共同参与听课与研讨，深入交流教学策略，共谋职业本科课堂教学质量提升。

课堂上，机械电子工程专业吴任和副教授为机电工程本科241班讲授《互换性测量技术》课程。教学紧扣本科人才培养目标，整体设计逻辑严谨、条理清晰，侧重理论知识的系统讲解与核心概念的深入阐释。授课过程中注重理论体系的构建与内在逻辑的梳理，通过扎实的理论推导与原理剖析，引导学生夯实专业基础、提升理论素养，强化了课程的理论深度与思维训练。

在评课环节中，学院领导对本堂课的教学实施予以高度肯定。张友能院长对课程的整体设计与教学思路表示充分认可，并就PPT内容的精细加工及板书的规范性提出了具体改进意见。同时，他强调应在职业本科课堂中进一步加强理论知识与真实生产场景的紧密结合，建议在教学过程中融入虚拟仿真演示，引入典型工程案例解析，注重实际生产技术应用，并适时开展项目制教学，以有效培养学生应对复杂工程问题的综合能力。党委书记余亮彬指出，本堂课在教材选用、课程设计、课堂组织表现良好，同时建议在后续教学中进一步对接生产标准，结合工作场景式真实项目实践，拓展数字课程资源应用，持续提升课堂信息化水平，对标职业本科工程思维课堂标准持续提升。

学院强调，全体任课教师要始终保持对课堂的敬畏之心，做好“备学生、备课堂、备教材”的课前准备，在课程设计中深度融入课程思政元素，将价值引领与专业教学有机结合，善用真实案例、工程情境开展教学，切实提升本科课堂的吸引力与育人实效，为持续提升学院本科办学质量奠定坚实基础。